Ամառային պարտեզ
Օգոստոս ամսվա անհատական աշխատաժամանակ
- Սաների ընդունելությունը կազմակերպվում է 08.45-09.30։ Դաստիարակներից մեկը 8:45 լինում է խմբասենյակում, ջերմաչափվում է, կրում է դիմակ, որը 3 ժամը մեկ պիտի փոխվի, ձեռնոցներ, ախտահանվում է, զգեստափոխվում, օդափոխում խմբասենյակը և սկսում դիմավորել սաներին: Մուտքի մոտ տեղադրված են ախտահանիչ հեղուկներ ձեռքերի համար (ալկոգել), իսկ հագուստի համար՝ 65 կամ 70 տոկոսանոց սպիրտ ցողող տարայով։ Դաստիարակներից մեկը դիմավորում է սաներին, ջերմաչափում և տվյալները լրացնում ջերմաչափման էլմատյանում: Երեխայի բացակայության կամ ուշացման, ինչպես նաև դրանց պատճառների մասին ծնողը դաստիարակներին տեղյակ է պահում մինչև 09։30: Երեխաներին ընդունում են բակում։ Դաստիարակներից մեկը, պահպանելով հեռավորությունը, սկսում է ջերմաչափել, ստուգել, ախտահանել և ուղեկցում խմբասենյակ: Ծնողի մուտքն արգելվում է:
- Հենց տնից-նախակրթարան ճանապարհից էլ սկսում է նրանց ուսումնական գործունեությունը: Սաներն ինքնուրույն են զգեստափոխվում: Դասավորում են աթոռները, մաքրում փոշիները, խնամում են բույսերը, ջրում և փխրեցնում են հողը: Բակում հավաքում են թափթփված աղբը, հետևում են բույսերի աճին:
- 9:30-10:00—Ռոդարիական ուրախ մարմնամարզությանը միանում են կոմիտասյան երգն ու պարը: Դաստիարակը սանի հետ պետք է մագլցի, վազի, թռչի բարձրությունից, չոչ անի, գլուխկոնծի տա և այլն՝ խենթություներով լինելով անմիջական մասնակիցը կրթության, լինելով սաներից մեկը, ոգևորելով, երևակայելով…:
Սաները հաճախ իրենք են շարժումները որոշում: Երբեմն մարմնամարզության ընթացքում կենդանիներ են դառնում, շարժումային տարբեր փոքրիկ ներկայացումներ են ստացվում, երբեմն ամբողջ վարժանքը պարի է վերածվում: Խաղաստեղծ միջավայր կարող է լինել նաև մեր մարմինը: Երբ նրան ավելացնենք «լույս + ստվեր= ստվերախաղբաղադրատոմսը», կստացվի իմացումի հերթական, իսկական հրճվանք: Ինչքան ուզում ես թափահարի՛ր ոտքերդ, ձեռքերդ, մարմինդ, մազերդ, ստվերային ներկայացումներ խաղա՛, կապիկություն արա՛, սավառնի՛ր, իրական ազատությունը զգա՛…:
- 10:00-10:30—Նախաճաշ
- 10:30-10:40-Զբոսանք: Ամեն օր նախաճաշից հետո պտույտ-ծանոթացում մաքուր օդում, բակում, թաղում, մոտակա տարածքներում:
- 11:00-12:00— բակային խաղեր, օրվա գործունեություն, ամառային լողափ
- 12:30-13:00—Ճաշ
- 15:30-16:00- Հետճաշիկ:
- Ես կարողանում եմ… (Ես կարողանում եմ ինքնուրույն լվացվել,հագնվել,սպասքադրել և հավաքել-մաքրել): Օրվա 4 հերթապահները նախապատրաստում են նախաճաշի, ճաշի և հետճաշիկի սեղանը:
- 13:00-15:00- Քուն (Աստղափայլ օրորներ):
- 16:00-17:00— Ազատ գործունեություն, տրամաբանական խաղեր, զրույց օրվա մասին տուն ճանապարհում:
Ջրային, լողափնյա խաղեր՝
Իրականացման տևողությունը ՝ մեկ ամիս
Նպատակը ՝
- Սաների ստեղծագործական, աշխատանքների միջոցով կարողությունների և հմտությունների փոխանցում, ձևավորում:
- Լողալու, մարզվելու, խաղալու կարողությունների և հմտությունների ձևավորում:
Խնդիրները ` Ընթերցանության, պատումների, քննարկումների, ձայնագրությունների միջոցով բանավոր խոսքի ձևավորում և զարգացում:
Նախագծի ընթացքում նախատեսվում է `ջրային խաղեր
խաղ 1
Բաժանվում են երկու խմբի, դույլով ջուրը դնում են դիմացը և բաժակով իրար գլխի վրայով փոխանցելով, տեղափոխում են ջուրը շարքի վերջում դրված դույլի մեջ։Վերջին սանը գնում է դիմաց նորից խաղում են մինչև դիմացի դույլի ջուրը ավարտվի:
Խաղ 2
Խումբը բաժանվում է 2 թիմերի։Տրվում են ծակ դույլեր,իսկ լողավազանից 2-3 մետր հեռավորության վրա դրվում են դույլեր։Մասնակիցները ծակ դույլերով լողավազանից ջուր են վերցնում և վազքով տանում լցնում են դույլի մեջ։Այն թիմը,ով շատ ջուր կհավաքի դույլի մեջ,այդ թիմն էլ կստանա միավոր։
Անհրաժեշտ գործիքները՝ ջրային գնդակներ ,դույլ, ֆոտոխցիկ
Բնագիտական գործունեություն՝
- Բույսերի,միջավայրի խնամք,բակային աշխատանք
- Ծաղկատունկ
- Ծիածանը ջրում
- Փչվող փուչիկը
Տեխնոլոգիա`
- Ձմերուկի կեղևով ծաղկամանի պատրաստում
- Կպատրաստենք ֆետրից մեղվի փեթակ
- Պատրատելու ենք դեղձի կտից շրխկաններ։
- Մեղրի քամում և համտեսում
Խոհանոցային գործունեություն
- Կպատրաստենք ձմերուկից պաղպաղակ
- Կկատարենք դեղձի կորիզից տեխնոլոգիական աշխատանք
- Կպատրաստենք դեղձի և ձմերուկի չիր
- Կպատրաստենք մեղրաջուր
- Ձմերուկի և ձմերուկի կտերի ուսումնասիրում՝ չափում, հաշվում, գույնի ու ձևի տարբերակում
Այլընտրանքային նկարչություն՝
- Ոտքերով նկարում ենք մեղուներ
- Ձմերուկի կտերից նկարչություն՝ պատկերի ստեղծում
- Ձողիկանկարչություն
- Փուչիկանկարչություն
- Պղպջականկարչություն
Ռոդարիական մարզախաղեր`
Ճվիկներ`
- «Ծափխաղեր –ձեռնախաղեր», «Խաղեր, խաղիկներ»,
- Ազգային խաղիկներ՝
- Ջրի մեջ լողանալու մանկական խաղերգ՝ Կլոր պար, մեջը` ծառ,
- Նստիմ հովը` կթեմ կովը,
- Զմփիկ զարկեմ՝ ընկնիմ ծովը:
- Ծափխաղեր –ձեռնախաղեր
Խաղ-ասիկներ
ՊԶԶԱՆ ՄԵՂՈՒ
Ժողովրդական
Պզզա՜ն մեղո՛ւ, պզզա՜ն մեղո՛ւ,
Քո մանտրտիկ թևեր վերու,
Բանձրիկ սարերն ես գնալու,
Սուսան-սմբուլ ես քաղելու,
Շուշան ծաղիկ հոտոտելու,
Քաղցրիկ մեղրիկ ես կրելու,
Տղիս ակռատ ես բերելու:
ԱՂՋԻԿ… ՏՂԱ…
Աղջի՛կ, աղջի՛կ,
Մթան չղջի՛կ,
Մկան պոչի՛կ
Կատվի տոտի՛կ,
Պըտիկ, մըտի՛կ,
Շան ակընջի՛կ.Ալյուր մաղեմ,
Խմոր շաղեմ,
Կլոճ թխեմ:Տղա՛, տղա՛,
Ոսկե ջղա՛,
Ա՛ռ քո ճաներ,
Գնա՛ խաղա՛,
Քանց արեգակ
Գլխուս շողա՛.
Ալյուր մաղեմ,
Խմոր շաղեմ,
Գաթա թխեմ:
․ Ծափիկ-ծափիկ, ծափ նաներով,
Փլավ կեփենք պուտուկներով,
Գդալ չկա, շերեփ չկա,
Մենք էլ կուտենք մատիկներով:
Ծափիկ, ծափիկ, ծափլատիկ,
Չալ խնձորիկ, փշատիկ,
Ծալիկ, մալիկ, ծուռ աքլորիկ,
Ծկլակտուց, ծկլամերիկ,
Կուտ ուտի, կուտման ուտի,
Ծակ շերեփով ծիկրակ անի:
Ամսվա երգեր՝
․ Արև-արև
․ Փայտե ձիուկ
․ Կաքավիկ
․ Ծափիկ-ծափիկ
Հեքիաթ-ներկայացում՝ Ջաննի Ռոդարի «Մուկը, որը կատուներ էր ուտում», «Սև քթերի երկիրը», Հ. Թումանյան՝ Ուլիկը , Ճամփորդները
Բանաստեղծություններ՝ Հովհ.Թումանայանի մանկական բանաստեղծություններ՝ Ծիտիկի օրորքը, Ծիտը, Ծաղիկները
Հանելուկներ
Հանելուկներ թութակի մասին
Մի թռչուն կա կչկչան,
Պոչը երկար, տմբտմբան,
Թե վարժեցնեք դուք նրան,
Կխոսի մարդու նման:
***
Ո՞ր թռչունն է գույնզգույն,
Որ մեզ կրկնում է իսկույն:
***
Վանդակի մեջ բազմած թառին կա մի թռչուն,
Կրկնում է մարդու նման խոսք ու հնչյուն:
․ Քշեց տարավ
Ցորեն ու հարդ,
Բայց չկերավ
Եվ ոչ մի հատ:
Հունիս-օգոստոս ամիսների ծեսեր ըստ օրացույցի ՝
- Անձրևաբեր ծես
- Վարդավառի ծես
- Ծիրանածես
- Ձմերուկածես
- Լողավազանի ծես
- Մեղրաքամի ծես
- Պամպերսաչիք ծես
- Բացօթյա քուն, քնի ծես։
Հունիս-օգոստոս ամիսների սեմինարներ՝
- մարզական (վազք, ցատկապարան, օղակ, գնդակ),
- լող,
- քանդակ,
- առաջին բուժօգնություն,
- երաժշտաթատերական սեմինար(Վարդավառի ծեսի մշակում),
- բլոգավարություն,
- «Նռանե» պարային համույթ
- Օգոստոսի 1-ին և 30-ին դաստիարակների առցանց հավաք:
Օգոստոս ամսվա նախագծերը.
. Ձմերուկածես
. Մեղրաքամի ծես
. Բացօթյա քուն, քնի ծես
Գործունեություններն ըստ օրերի՝
02.08.2021— Ջրային,մարզական խաղ- Դույլերի մեջ լցնում ենք ջուր։ Սաները դույլերի օգնությամբ ջուրը տեղափոխում են մի դույլից մյուսը՝ թիկունքից: Խաղն ավարտում ենք, երբ բոլոր խաղում վերջացնում են։
03.08.2021- Բակային խաղեր- Մուկն ու կատուն
04.08.2021-Ջրային,մարզական խաղ- Բաժանվում են երկու խմբի, դույլով ջուրը դնում են դիմացը և բաժակով իրար գլխի վրայով փոխանցելով, տեղափոխում են ջուրը շարքի վերջում դրված դույլի մեջ։Վերջին սանը գնում է դիմաց նորից խաղում են մինչև դիմացի դույլի ջուրը ավարտվի:
05.08.2021- Կպատրաստենք ձմերուկից պաղպաղա
06.08.2021- Հանելուկներ
09.08.2021-Ձմերուկի կեղևով ծաղկամանի պատրաստում
10.08.2021-Ծիածանը ջրում
11.08.2021-Ոտքերով նկարում ենք մեղուներ
12.08.2021«Ծափխաղեր –ձեռնախաղեր», «Խաղեր, խաղիկներ», Ազգային խաղիկներ՝ Ջրի մեջ լողանալու մանկական խաղերգ՝ Կլոր պար, մեջը` ծառ,Նստիմ հովը` կթեմ կովը,Զմփիկ զարկեմ՝ ընկնիմ ծովը: Ծափխաղեր –ձեռնախաղեր
13.08.2021-Կպատրաստենք դեղձի և ձմերուկի չիր
16.08.2021-Երաժշտական ուսուցում, ճվիկ-ասիկների ռադիոձայնագրություն
17.08.2021-Մեղրի քամում և համտեսում
Նախագծի ընթացքում.
- Ծանոթանալ ծաղկի կառուցվածքին, ուսումնասիրել ծաղիկը, բացահայտել մեղվի սննունդը
- Ծանոթացում մեղվի հետ՝ նկարներով, տեղեկատվական տեսանյութերով, մուլտֆիլմերով,
- Իմանալ մեղվի կյանքի տևողությունը, ապրելու վայրը, եղանակը
- Տեխնոլոգիական աշխատանքներ
- Մեղրահամտես
- Սովորել Մեղրածեսի ասիկներ, երգեր
18.08.2021-Ձողիկանկարչություն
19.08.2021 Կհամտեսենք մեղրը, կուսումնասիրենք համը, գույը
20.08.2021- Մեղվածեսին ընդառաջՈտքերով նկարում ենք մեղուներ
23.08.2021-Բակային խաղեր՝ կդառնանք մեղուներ, և բզզալով կխաղանք զիլինա։
24.08.2021Բնագիտական փորձ-Ծիածանը ջրում
25.08.2021-Կպատրաստենք դեղձի և ձմերուկի չիրՄեղվածես Հարավային դպրոց-պարտեզում։
26.08.2021-Երաժշտական ուսուցում, առավոտյան նախավարժանք, լող և ինքնուրույն սպասքադրում, նախաճաշ բակում։
27.08.2021- Հ. Թումանյան՝ Ուլիկը
30.08.2021- Երաժշտական ուսուցում, առավոտյան նախավարժանք, լող և ինքնուրույն սպասքադրում, նախաճաշ բակում։
31.08.2021-Կպատրաստենք դեղձի և ձմերուկի չիր